Школа – один из важнейших социальных институтов. На определенном этапе жизни школа, друзья и одноклассники оказывают гораздо большее влияние на ребенка, чем семья и родители. К сожалению, нередко в процессе обучения ребенка возникают конфликтные ситуации, причем не только с ровесниками, но и с учителями.
Очень хорошо, если ваш ребенок способен самостоятельно решить все провлемы в общении, но иногда вмешательство родителей просто необходимо. Например, если дело доходит до угрозы физическому и моральному здоровью. Игнорировать такие конфликты ни в коем случае нельзя, и обязанность родителей – разобраться в сложившейся ситуации. Давайте выясним, что делать родителям, если ребенка избили в школе.
Что говорит закон
Итак, по Статье 28 Закона РФ “Об образовании” в момент нахождения школьника на территории учебного заведения, ответственность за него полностью несет школа. Причинение физического и морального вреда у нас в стране подлежит уголовной ответственности.
Нападавших можно привлечь к ответственности и заставить, как минимум, покрыть ущерб. Ответственность наступает при достижении 16-ти летнего возраста (в особых случаях – 14-ти летнего).
Ответственность за несовершеннолетних лежит на родителях и администрации учебного заведения
Если ребенок еще не достиг этого возраста, всю ответственность за его действия несут родители. После вашего обращения, малолетним преступником должны озаботиться правоохранительные органы и поставить его на учет в детской комнате милиции. В случае если ребенка избивают в школе, администрация учебного заведения также несет отвественность за происходящее.
Виновник – учитель
Отдельной темой является рукоприкладство учителей в учебных заведениях. Подобные случаи имеют место в российской практике. Если вашего ребенка в школе ударил педагог, то необходимо немедленно обратиться в медицинсоке учреждение и зафиксировать повреждения, если они есть.
Однако, даже если нет видимых повреждений, вы имеете полное право подать в суд! Действия учителя в таком случае будут классифицированы как “Побои” (ст. 116). Наказание за это правонарушение:
- штраф до 40 тыс. руб. или в размере 3-х месячного дохода осужденного;
- до 360 ч. обязательных работ;
- до 6 мес. исправительных работ;
- до 3 мес. ареста.
Если же вы узнали, или ребенок сам признался вам, что рукоприкладство в школе – регулярное занятие для учителей, то такие действия могут быть расценены как “Истязание” (ст. 117) и осужденный понесет уже более серьезное наказание.
Последствия, если ребенок нанес травму другому ребенку
Зачастую травмоопасные ситуации в школе происходят во время перемен, процессе игры на физкультуре, потасовки между детьми, где наибольшее скопление людей либо за пределами учебного учреждения.
Стороне, причинившей вред здоровью, в первую очередь необходимо обратиться в травмпункт (медучреждение), далее:
- пройти медосвидетельствование для установления факта перелома и фиксации повреждений, которые были получены, а также собрать доказательства
- из трампункта автоматически передается информация в полицию
- родителям ребенка, получившего травму необходимо самим написать заявление в полицию
- комиссия по делам несовершеннолетних рассмотрит заявление, установит время и место произошедшей драки, проведет опрос виновника, родителей, учителей
Если ребенку причинён средней или тяжкий вред здоровью, то с возраста 14 лет привлекают к ответственности самого виновного ребенка и как показывает практика назначается условное наказание.
Также если причинен вред материального и морального характера, то безусловно нужно формировать доказательственную базу и предъявлять исковые требования в солидарном порядке к образовательному учреждению и родителям.
Причины
Причины школьных конфликтов могут быть совершенно разные. Ниже представим некоторые из них.
Детская жестокость
Дети, подчас, обладают весьма “недетской” жестокостью, которая вызвана особенностями несформировавшейся личности. Ребенок может не понимать последствий своих действий, не отдает себе отчета в том, что он причиняет другому боль. Стоит отметить, что зачастую виноваты оба, а не тот, кто “первый начал”.
Частой причиной травм тут становится детская жестокость
Детская жестокость часто не имеет объективных причин, ребенок может подвергаться постоянным издевательствам со стороны одноклассников за высокий рост, немодную одежду, пятерку по математике или увлечение бальными танцами. Чаще всего коллективное сознание детей не принимает того, кто отличается от них, даже если это объективно положительное отличие. “Не такой как все” автоматически означает “плохой, неправильный”.
Рукоприкладство педагога
Причина подобного поведения учителя только одна – непрофессионализм. Ни один педагог не в праве сам поднимать руку на любого, даже самого сложного и непослушного ученика. Низкая степень подготовки кадров, семейные проблемы учителя и т. д. не должны никаким образом сказываться на эмоциональном и физическом состоянии вашего ребенка.
Как доказать факт драки детей?
Прежде всего, родители должны зафиксировать наличие побоевпри помощи судебно-медицинского эксперта. Они будут играть ключевую роль в дальнейших разбирательствах.
По причине того, что нанесением вреда несовершеннолетнему человеку занимается полиция, пострадавшая сторона не обязана ничего доказывать — это работа полицейских.
Родители пострадавшего ребенка при желании могут предоставить доказательства — фотографии, видеоролики и т.д.
Что делать
Решать проблему можно по-разному: зачастую, проблемы ребенка в школе могут быть решены мирным путем, но иногда не обойтись без привлечения полиции и обращения в судебные инстанции.
Мирный способ решения проблемы
В первую очередь поговорите с ребенком, спокойно и без лишних эмоций попросите его рассказать о ситуации в школе: кто ударил, когда, зачем и почему. Часто бывает, что дети не хотят или боятся жаловаться на одноклассников: “Если мама придет в школу, бить будут сильнее”.
Тут очень важны доверительные отношения в семье. В случае если малыш запуган настолько, что отказывается говорить, спрячьте в школьном рюкзаке включенный диктофон, чтобы узнать точную и правдивую информацию.
Если у ребенка проблемы с коллективом в школе, обязательно поговорите с учителем, выясните его мнение на этот счет. Поднимите вопрос на родительском собрании, поговорите с родителями обидчиков. Не делайте преждевременных выводов, помните, что свой ребенок всегда будет идеальным и самым лучшим для родителей. Однако его поведение дома и в школе может значительно отличаться.
Более серьезные меры
Если мирным путем решить ситуацию невозможно, пригрозите своим намерением обратиться в полицию с заявлением. Обязательно обратитесь к директору школы за консультацией как вам поступить. Учительский состав обязан совместно с вами решать эту проблему. Ни одному учебному заведению не нужны разбирательства с полицией.
Действенной мерой становится обращение к правоохранительным органам
В том случае если побои были нанесены учителем, также незамедлительно отправляйтесь в школу. Что делать, говорить с учителем, угрожая обратиться в полицию, или сразу писать заявление в вышестоящие органы – решать вам. В большинстве случаев это зависит от степени тяжести повреждений и конкретной ситуации, в ходе которой произошел конфликт.
Жалоба на учителя
Итак, вы решили, что действия педагога требуют серьезного наказания и, как минимум, увольнения. В первую очередь поговорите с родителями других ребят из вашего класса, узнайте их мнение, скорее всего вы найдете единомышленников. Редко когда агрессия учителя направлена исключительно на одного ученика.
Составьте совместную, коллективное заявление на имя директора с настоятельной просьбой разобраться в ситуации. Вы также имеете полное право обратиться в полицию или суд, если конфликт зашел слишком далеко. Для этого сперва обратитесь в травмпункт по месту жительства и возьмите справку о побоях, с подробным описанием каждого повреждения на теле ребенка с подписью и печатью.
Сделайте фотографии повреждений, которые вы сможете использовать в качестве доказательства в суде.
Поговорите с друзьями и одноклассниками вашего сына или дочери, пускай они опишут вам ситуацию со стороны, вы также можете обсудить с их родителями возможность дачи показаний в суде. Спросите о возможных фото- и видеоматериалах конфликтов на уроках, вполне вероятно, что кто-то из учеников мог сделать видеозапись, которая может сыграть определяющую роль в суде.
Как быть дальше?
Серьезным остается вопрос: «Что делать после инцидента?».
- Попытайтесь на время оградить ребенка от обидчика. В зависимости от возраста и ситуации возможен вариант встречи со школы. Но нужно быть осторожным в обращении со своим ребенком. Ваша забота не должна выглядеть как жалость или неверие в способности самостоятельно решать свои проблемы. Тем более что постоянно сопровождать ваше чадо вы не в состоянии.
Самое главное: ребенок должен знать, что он защищен, что родители помогут ему в любой ситуации. В противном случае он может замкнуться в себе. Это перерастет в психическую проблему. Просто дайте ему понять, что он дорог вам, что при необходимости вы обязательно встанете на его защиту.
- Если инцидент носит характер издевательств, унижений, вооружите своего сына (дочку) техническим средством, благодаря которому он может записать или снять факт унижений.
- Часто в результате таких неприятных историй нарушается психическое состояние детей, поэтому консультация у психолога не помешает. Он поможет и вам, и ребенку справиться с такими чувствами, как: страх, паника, неуверенность в себе.
Уважаемые родители, помните, что только вы в силах изменить ситуацию. Не отгораживайтесь от мира, решайте проблемы сообща, привлекайте к этому классного руководителя, администрацию школы, родителей обидчика. Безвыходных ситуаций не бывает! Агрессия сегодня присуща многим школьникам. Отсюда и травля одноклассниками друг друга. Проблема достаточно серьезная, чтобы ее не замечать.
Общайтесь со своими детьми, интересуйтесь их школьной жизнью, друзьями и одноклассниками. Слушайте, что пытается сказать вам ваш ребенок, не отмахивайтесь от него занятостью и более важными делами.
Помните: нет ничего важнее детского здоровья и счастья. Верьте в них и тогда они поверят в свои силы. Формируйте гармонично развитую, сильную и смелую личность, готовую постоять за себя и за более слабого товарища.
Ответственность
В случае открытия уголовного дела, виновность и дальнейшую судьбу агрессора, будь то ребенок/подросток или учитель, будет решать суд. При подтверждении факта избиения ребенка в школе, педагог, как минимум, больше не будет допущен к работе с детьми.
Если дело получило уголовную перспективу, судьбу обидчика определяет суд
Что касается администрации школы, то скорее всего этим учебным заведением заинтересуется министерство образования, и будут проведены дополнительные проверки. В самых серьезных ситуациях будет произведена смена руководящего состава школы.
В случае если ситуацию всячески пытаются “замять”, обратитесь в СМИ: популярные городские телеканалы, газеты и интернет-источники могут помочь обратить внимание властей к проблеме и добиться справедливого наказания виновных.
Школа
Разумеется, дети учатся не только на примере своих родителей, хоть он и наиболее весомый. Общение со сверстниками также формирует стиль поведения ребенка. В начальной школе это менее заметно, так как влияние родителей и классного руководителя еще слишком велико. Но тем не менее в этом возрасте дети учатся обращаться со своей агрессией, и происходит это, как правило, посредством шумных игр. Дети целыми табунами бегают по этажам, борются, залезают друг другу на плечи, кричат. Это необходимый этап в освоении собственной агрессивности: ведь агрессия может быть и полезной. Дать отпор обидчику, отстоять свои права, защитить слабого — все это требует способности быть агрессивным.
Однако если кто-то из детей в ходе игры начинает воспроизводить то, что видел дома, то игра меняется. Тот, кто умеет материться, кажется более взрослым и успешным в словесных баталиях, и остальным приходится либо адаптироваться к новым правилам, либо искать себе других соперников. Как раз те, кто подстраивается под эти условия, и становятся обидчиками тех, кого устраивает мирное сосуществование.
В подростковом возрасте ситуация осложняется тем, что формируется социальная иерархия класса. Авторитет родителей и классного руководителя ослабевает, а авторитет сверстников возрастает. И в этот момент ребенок может перейти на сторону обидчиков только для того, чтобы принадлежать к определенной группе. Ребенок может до конца не осознавать этих механизмов и воспринимать это как игру или шутку, но тем, кого он обидит, легче от этого не станет. А если в классе кого-то травят, то перейти на сторону обидчиков ребенок может также из-за страха оказаться под прицелом.
Как бы там ни было, главное средство предотвращения и коррекции агрессии ребенка — это обозначение четких границ его поведения. В идеале этим следует заниматься еще с дошкольного возраста, но, даже если момент упущен, ребенка надо удерживать в рамках дозволенного.
Итог
Итак, что делать, если ребенка избивают в школе? Мы советуем вам крайне внимательно относиться к своим детям, проводить с ними больше свободного времени. Тщательно выбирайте тех, кому вы доверяете один из важнейших этапов жизни своего ребенка – образование.
Хорошие педагоги вместе с вами способны решить трудности в общении детей и их социализации и предотвратить драки в школах. Однако, если дело обстоит серьезно, ваш долг – защитить ребенка и не допустить повторения произошедшего. Ваше заявление в полицию или обращение в суд может уберечь многих детей от психологических и физических травм.
Агрессивное поведение
В наше время часто говорят о школьной травле, применяя этот термин едва ли не к каждой ситуации, где один ребенок обидел другого. Но буллинг — это достаточно узкое понятие, которое не охватывает всех разновидностей агрессивного поведения, поэтому сейчас речь пойдет именно о детской агрессии.
Подробнее о буллинге можно прочитать здесь:
Ребенка обижают в школе: что делать?
Прежде всего, замечу: агрессия — это не эмоция, а форма поведения, содержащая угрозы или наносящая ущерб. Это означает, что она существует не сама по себе и может быть вызвана совершенно разными причинами, о которых мы поговорим чуть позже. Агрессия может быть физической или вербальной. Физическая агрессия — это подзатыльники, пинки, порча школьных принадлежностей или одежды, а вербальная — оскорбления, угрозы, дразнилки и так далее.
Кроме того, существует прямая агрессия, когда один ребенок открыто оскорбляет или бьет другого, и косвенная, при которой ущерб наносится исподтишка. К примеру, дождаться, пока одноклассник выйдет из класса, и выкинуть его рюкзак в мусорное ведро — это косвенная агрессия.
В этих примерах обидчик проявляет активность, физическую или словесную, открыто или тайком. Но агрессия может быть и пассивной и выражаться, например, в намеренном игнорировании одноклассника.
Наконец, агрессия может быть реактивной, то есть возникать в ответ на действия других детей, или спонтанной, возникающей из-за внутренних причин, о которых окружающие даже не догадываются. Зачастую не знает об этих причинах и сам ребенок. Давайте же разберемся, что влияет на формирование детской агрессивности.
