Убийство, совершенное подростком, равно как и взрослым, законом четко трактуется как тяжкое преступление. Однако в плане ответственности закон к ним снисходителен – несовершеннолетие считается смягчающим обстоятельством. Также следственными органами и судом тщательно изучаются многие факторы преступления — социальная адаптация и психическая адекватность подростка. Многие из этих факторов часто трактуются в пользу обвиняемого.
Снисхождение закона и гуманистическая вера, что малолетний убийца еще может стать нормальным членом общества, не отменяет правосудия. Статья за убийство несовершеннолетним подразумевает немалый тюремный срок. И его избежать вряд ли удастся.
Меры уголовной ответственности для несовершеннолетних
Ст. 87 УК РФ обозначает возраст несовершеннолетнего и ответственность, которую тот понесет. Так, несовершеннолетним признается гражданин, который достиг 14-ти лет, но еще не достиг 18 лет.
Санкции же, предусмотренные статьей, могут быть:
- принудительно-воспитательного характера;
- помещение в учебно-воспитательное учреждение закрытого типа;
- уголовное наказание.
Есть ли статья за убийство несовершеннолетним?
Отдельных статей, регулирующих ответственность подростков за тяжкие преступления, в УК РФ не существует. Если несовершеннолетний совершил убийство, его будут судить по общей для всех возрастов 105-ой статье УК.
Однако при рассмотрении дел подростков в довесок к основной статье всегда присовокупляется ст. 88 УК. Эта статья определяет меру ответственности для малолетнего преступника, которая всегда ниже, чем для совершеннолетнего обвиняемого.
Какие уголовные статьи применяют
Основные статьи, по которым судебная инстанция может вынести строгий приговор с отбыванием наказания в колонии, касаются жизни и здоровья других граждан.
- Ст. 105 УК. Умышленное убийство – деяние, которое обвиняемый совершил, сознавая и отдавая себе отчет о последствиях. У умышленного убийства всегда есть причинная связь между действием (бездействием) обвиняемого и смертью жертвы. Статья содержит простой и квалифицированный признаки. По первому пункту статьи предусмотрено лишение свободы от 6 до 15 лет или ограничение свободы на 2 года. Второй пункт описывает отягчающие обстоятельства, среди которых: убийство двух и более человек, причинение смерти беременной женщине, преступление, совершенное группой лиц по сговору, с особой жестокостью, сопряженное с вымогательством и т.д. По этой части обвиняемому грозит от 8 до 20 лет тюрьмы с последующим ограничением свободы, либо пожизненное заключение.
Примечание. Ст. 88 УК РФ накладывает ограничения на максимальное наказание для подростков. Так, несовершеннолетний возрастом от 14 до 16 лет получит 6 лет колонии максимум. Подросток, которому при совершении преступления было больше 16, но меньше 18 лет, получит не более 10 лет колонии.
- Ст. 30 УК. Покушение на убийство подразумевает подготовку к преступлению, которое не удалось закончить по не зависящим от злоумышленника обстоятельствам. Согласно статье, злоумышленник получит ¾ от максимального наказания за совершенное убийство. Эта ответственность одинакова как для совершеннолетних, так и для подростков.
- Ст. 119 УК. Угрозы убийством законом понимаются как создание психотравмирующей ситуации, при которой потерпевший теряет психическое благополучие. И независимо от реальных намерений злоумышленника данное преступление считается посягательством на здоровье. По первой части статьи предусмотрены: обязательные работы (до 480 часов), ограничение свободы (до 2-х лет), арест (до 6 месяцев), лишение свободы (до 2-х лет). По второй части санкции более суровые: принудительные работы до 5 лет с лишением прав занимать определенные должности или лишение свободы (до 5 лет).
Примечание. Для подростка, не достигшего 16-ти лет, наказание по этому виду преступления не предусмотрено. Для несовершеннолетнего, который достиг 16-ти лет и ранее не привлекался, ответственность по ч. 1 ст. 119 УК не предусматривает тюремный срок.
Ребенок угрожает самоубийством. Чего нельзя делать родителям
Нельзя: Отмахиваться или разубеждать, игнорируя чувства
-Я выпрыгну из окна если ты не купишь мне это!
-Успокойся немедленно
— Я выпрыгну!!!
— Это нелепо! Как ты себя ведешь?!
— Сейчас прыгну!
— Ты уроки сделал? Прыгать он собрался.
Кажется, если мы покажем всю нелепость ситуации, ребенок изменит поведение. Проблема в том, что большинство угроз высказываются на эмоциональном пике. А ваши аргументы — рациональны.
Вместо этого:
Нельзя влить холодное молоко в горячий картофель и получить вкусное пюре. Хотите получить вкусное блюдо — доведите ингредиенты до одинаковой температуры.
С людьми, так же. Хотите взаимодействовать — будьте одной “эмоциональной температуры”
Перейдите в область чувств и начните сопереживать ребенку:
— Ты сейчас очень расстроена, и тебе кажется что умереть — лучшее решение. Мне страшно от того, что ты говоришь. Я в ужасе от того, как важен для тебя телефон, а не жизнь.
Или помогите успокоится и рассуждать рационально:
— Давай остановимся на секунду. Я и ты, приведем себя в порядок, и обсудим что ты только что сказала. И телефон обсудим тоже.
Нельзя: провоцировать или высмеивать
— “У тебя кишка тонка”
— “Мне завязать для тебя веревку или сам справишься?”
— “Поступаешь как твой отец? Спасибо, что предупредил хотя бы”
Когда страшно, мы желаем получить гарантии. Убедительные, немедленные доказательства того, что угроза лишиться ребенка — исключена. Быстрый способ получить облегчение — убедиться в несостоятельности угроз сию же секунду. Испытать решение на прочность.
Но как вы поступили, если бы услышали такое в момент ссоры? Вам бы захотелось доказать родителю его неправоту?
Даже если вы уверены, что ребенок провоцирует, не провоцируйте в ответ. Большинство самоубийств совершается под влиянием сильных чувств. Иногда суицидент вовсе не хотел себя убивать, только притвориться. Но каждая 4-я попытка заканчивается смертью.
Вместо этого:
Выясните причину и план подростка
— Давай поговорим. За что ты хочешь отдать свою жизнь? Почему для тебя это так важно?
— Ты говоришь, что хочешь умереть. Что должна изменить твоя смерть? Ты хочешь этих изменений или смерти?
— Ты уже думал раньше об этом? Причинял себе вред?
Расскажите ребенку о своем жизненном опыте
— Знаешь, я тоже была убеждена, что первая любовь должна стать последней.Предательство — это очень больно. Я рада, что выбрала жизнь тогда.
— Я не хочу, чтобы ты умирал. Тебе больно, обидно. Хочешь, мы обсудим твой переход в другой класс? Мне это помогло в свое время.
Нельзя: игнорировать, запрещать говорить о недовольстве
— В нашем доме о таких вещах не говорят. Это грех
— Как не стыдно тебе жаловаться на жизнь? Ты слабак, раз думаешь об этом
— Перебесишься
Вам станет легче, если ребенок замолчит о своих намерениях?
Возможно. Но страусиная политика редко приводит к счастливому финалу. Семьи людей, убивших себя, предпочли бы, чтобы близкие открылись им в своих переживаниях. Они бы не поняли желания «не замечать угрозы »
Вместо этого:
— Давай ты расскажешь, почему не хочешь жить?
— Что тебе нравится в твоей жизни? Что не нравится? Что ты хочешь изменить? Что ты можешь сделать, чтобы было так, как ты хочешь?
Не игнорируйте угрозы ребенка причинить себе вред. Даже когда убеждены, что он погорячился. Вдумайтесь, почему ему потребовалось так выражать недовольство или шантажировать своей жизнью? Он не умеет переживать неудачи? Убежден, что жизнь закончилась? Не может насытится вашим вниманием? Помогите ему принять решение жить. Обратитесь к психологу, если сомневаетесь в правильности своих решений.
Особенности рассмотрения дел несовершеннолетних
Как уже говорилось, суд и следствие особенно тщательно рассматривают дела несовершеннолетних. Порой выясняется, что преступление было совершено неосознанно или даже под чьим-то принуждением.
Поэтому органами учитываются многие аспекты:
- условия, в которых ребенок рос и воспитывался;
- психическое и умственное развитие;
- влияние взрослых (подстрекательство или вовлечение в преступление).
Примечание. Выяснение подробностей совершения преступления может исключить уголовную ответственность, если, конечно, преступление не было тяжким.
Назначение наказания по возрасту
Чтобы узнать все виды ответственности, которые вменяются подростку, нужно подробнее рассмотреть ст. 88 УК РФ.
Меры ответственности, предусмотренные законом:
- штраф;
- лишение прав занимать некоторые должности;
- исправительные работы;
- обязательные работы;
- ограничение свободы;
- лишение свободы.
Штраф, согласно статье, налагается на подростка, который имеет заработок или какое-либо имущество. Если вышеперечисленным виновный не обладает, за него платят родители или опекуны.
Исправительные работы ограничиваются сроком до 1 года. Также исправительные работы не могут назначаться лицу, не достигшему 15-летнего возраста.
Обязательные работы назначаются до 160 часов. При этом труд должен быть посильным для подростка и выполняться он должен в свободное от занятий или работы время. Законом также предусмотрены ограничения по возрасту: 2 часа в день для осужденных, не достигших 15-летнего возраста и 3 часа в день для 15- и 16-летних преступников.
Ограничение свободы назначается до 2-х лет. Однако эта мера может выступать только основным наказанием.
Лишение свободы для несовершеннолетнего является исключительным наказанием. Оно не может налагаться на подростка, который впервые совершил преступление небольшой или средней тяжести. За особо тяжкие преступления, такие как, например, убийство нескольких человек, несовершеннолетний возрастом до 16 лет отправится в колонию на 10 лет.
За тяжкое преступление налагается ответственность в виде лишения свободы на срок до 6 лет. Для лица, совершившего преступление на момент, когда ему было больше 16 лет, вне зависимости от тяжести преступления, назначается наказание не больше, чем 10 лет колонии.
Примечание. Нижний предел санкций, которые накладываются на подростка за тяжкое или особо тяжкое преступление, согласно ст. 88 УК, сокращаются в два раза. Таким образом, если минимальный срок за убийство составляет 6 лет, то для осужденного подростка он будет в два раза меньше — 3 года.
«Я выпрыгну из окна!» — Что делать родителям
Любые разговоры о самоубийстве стоит воспринимать серьезно. Не бойтесь выглядеть паникером или навредить своей помощью. Если окажетесь правы — удастся избежать беды. Если нет — ребенок узнает, что существуют слова, бросаться которыми неправильно. Обращайтесь за помощью, если не чувствуете в себе сил говорить с ребенком самостоятельно.
Если подросток грозится причинить себе вред — подробно расспросите его об этом. В этом разговоре должно быть много сочувствия, желания помочь и не должно быть осуждения, насмешек или обвинений. Вам может казаться, что такие разговоры могут подтолкнуть к краю, но это нет так. Человек, размышляющий о смерти не боится разговоров о ней. Проявив чуткость к словам ребенка, вы не побудите его продолжать «игру», если он угрожал, не подумав.
Родители даруют жизнь. Поддерживать в ребенке желание ее продолжать — следующий логичный шаг. Постарайтесь оценить, страдание, заставившее вашего ребенка произнести страшные слова. Оценивайте не саму ситуацию, а то, как ребенок ее воспринимает. Одни и те же события приводят людей в разные состояния. Один испытает беспомощность и безысходность — другой не обратит внимание. Ваша задача — понять самим и помочь понять ребенку — что это было. Фигура речи, просьба о помощи или предупреждение.
Сигналы, после которых вы ищите помощь незамедлительно
Заметив эти сигналы, примите помощь психолога или психиатра. В самое ближайшее время.
- Ребенок попытался навредить себе. Не важно, как выглядела попытка. Если он сделал первые шаги — шансы завершенного суицида возрастают.
- Ребенок выработал план. Решил, как, когда он убьет себя, установил испытательный срок.
- Вы обнаружили следы подготовки — дневники, переписку, материалы по способам лишения жизни, поиск необходимого в интернете.
- Ребенок потерял интерес к жизни — не общается с друзьями, дарит свои вещи, находится в состоянии безнадежности.
- Заигрывает со смертью, романтизируя ее — интересуется сайтами, видео, кино о смерти и самоубийстве.
- Резко изменился в поведении, настроении, привычках. Спал много — теперь не спит. Ел с аппетитом — ничего не ест. Был застенчив -ведет себя вызывающе.
- Пережил личную или семейную трагедию — потерял близкого или друга, безответно влюбился, остро переживает развод родителей.
Вовремя обратиться за помощью важнее, чем избегать внимания врачей или иных инстанций. Не бойтесь отвести ребенка к специалисту. Это может быть не городская поликлиника — а частно практикующий практик
